읽은 것을 탐구로, 탐구를 수행평가 실전으로
사회·과학 교과 연계 또는 자유 주제로 깊이 있는 탐구를 수행하고, 서·논술형 수행평가에서 그대로 증명합니다
중학교 3년이 중요한 이유
중학교 내신은 상대적으로 여유 있게 느껴지지만, 고등학교는 등급으로 바로 갈립니다. 전교 3등이던 학생도 고등학교에서는 2등급에 머무는 경우가 드물지 않습니다. 차이를 만드는 것은 중학교 3년 동안 쌓은 독서·탐구·글쓰기 습관입니다. 지금 다지는 탐구력이 고등학교 내신과 학생부의 기초 체력이 됩니다.
두 가지 수업으로 나뉩니다
정확히 읽고, 근거를 들어 쓰기
- 교과 개념어와 어휘 정리
- 책과 지문을 자기 말로 요약하기
- 서평·비문학 글쓰기
수행평가·탐구보고서 준비
- 진로독서에서 탐구 질문 세우기
- 자료 조사 → 보고서 → 발표, 학기마다 탐구보고서 1편
- 서평·소설·비문학 수행평가 연습
탐구의 네 단계
네 주를 한 흐름으로 진행합니다
한 달 안에 마무리되는 탐구 주제도 있고, 두세 달 이어 가며 깊어지는 주제도 있습니다. 주제가 바뀌어도 흐름은 같습니다 — 개념 정리 → 탐구 → 글쓰기 → 보고서. 아이들이 관심을 보이는 주제에 맞춰 책과 탐구 질문을 고릅니다.
진로독서, 생각이 손으로 남습니다
책을 읽고 쟁점을 그리고, 인물 관계를 세웁니다. 이 사고의 흔적이 그대로 탐구보고서로 이어집니다.
수행평가, 실전에서 증명하기
배운 탐구력이 학교 성적표로 이어지는 지점
서평 쓰기
읽은 책을 근거로 논지를 세우는 서·논술형 대비
소설 쓰기
창작 수행평가에서 요구하는 구성력과 표현력
사회·과학 지문 글쓰기
글의 구조를 이해하고 논리적으로 재구성하는 훈련
진로독서에서 탐구보고서로
책 한 권이 탐구보고서 한 편이 되는 과정
진로 연계 독서
희망 계열과 연결된 책을 깊이 읽고 질문을 세웁니다
융합 탐구보고서
과학·사회 등 교과를 넘나드는 자유 주제 탐구로 확장
특목고·자사고를 준비한다면
일반고 상위권부터 특목고·자사고 지망까지, 눈높이에 맞춰 주제탐구보고서 작성법을 지도합니다. 방학에는 실전형 특강을 운영합니다.
중등 아이들의 탐구 포스터
설문을 설계하고 통계로 분석해 한 장으로 정리했습니다. 눌러서 크게 보세요.
포트폴리오 전체 보기 →
데이터로 확인하고, 자기 말로 발표합니다
다빈치탐구대회 발표 장면 일부입니다. 직접 세운 질문을 설문·데이터로 확인하고, 자기 말로 발표합니다.
2026 관악구 독서경진대회, 생각탐구 학생 21명 수상
21명 수상 · 상 15개 개인 11건 · 팀 4건(3인 1팀) · 두 부문 수상 2명
초등 저학년부터 중등까지, 개인과 팀(3인 1팀) 모두에서 수상했습니다. 수업에서 읽고 쓴 글이 그대로 출품작이 됩니다.
지금 개설된 반
| 요일 | 시간 | 학년 | 상태 |
|---|---|---|---|
| 화 | 20:00 | 중1 | 진행 중 |
| 목 | 20:00 | 중2 | 진행 중 |
| 토 | 11:00 | 중2~3 | 진행 중 |
| 일 | 09:00 | 중2~3 | 진행 중 |
| 일 | 18:30 | 중2~3 | 진행 중 |
진행 중 반은 자리가 있는지 먼저 문의해 주세요. 원하는 요일·시간에 같은 학년 3명 이상이 모이면 새 반을 엽니다.
중등 수업 안내
월 4회 · 120분 · 소그룹 수업 (6명 기준, 최대 9명) · 학기당 1개 탐구 완성